一、 课程名称：化学化工CAD

二、 课程代码：CHEM31283

三、 学时和学分：24学时，1学分

四、 适用专业：应用化学、材料化学、化学工程与技术、制药工程以及其他实验学科

五、 先修课程：机械制图或化工制图

六、 使用教材：自编讲义

七、 参考书目

张秋利，周军 编，《化工AutoCAD应用基础》，化学工业出版社，2012.

八、 课程描述

目前，计算机已经普遍应用于化学学科的各个研究领域，本课程是面向应用化学专业学生的选修课程，对学生计算机综合素质的培养十分重要，课程目的是：结合本专业开设的计算机课程实际情况，进一步提高学生的计算机应用能力，包括计算机辅助设计在化学中的基本应用,重点掌握应用软件AutoCAD以及AutoLisp的二次开发。充分利用现代计算机辅助设计技术，用现代化教学理念指导教学全过程，使学生全面掌握AUTOCAD应用技术解决化学、化工相关问题的基本方法和基本技能，培养学生学习能力、实践能力与创新能力。

九、 教学目标

1. 课程教学目标

通过本课程的学习，让学生掌握掌握化工制图的基本原理并会利用软件制图，会识图；掌握识图、制图的技能，能正确表达设计意图；掌握使用本专业常用计算机绘图软件。

2. 教学环节对人才培养目标的贡献

①授课环节：通过课堂教学给学生讲解CAD方法，应用，培养学生的分析解决问题的能力。

②课程实验：课程实验主要在计算机安装Autocad软件系统为实验平台，把化学中的辅助设计案例与Autocad软件紧密结合起来，培养学生的应用能力和软件操作能力。

③课堂讨论交流环节：训练独立分析问题、解决问题、探索精神和创新能力，还培养学生的良好的表达能力和沟通交流能力。

④课后答疑环节：培养学生的交流能力和为社会服务的能力

⑤考试环节：起到督促学生综合复习，接受检验。培养学生踏实做事，经得起检验和良好的心理素质。

十、 教学方法

教学方法上注意课堂教学与学生自学相结合，教学过程中重点要教会学生掌握CAD方法，培养学生计算机辅助设计的能力。教学手段以上机讲授为主，重点讲授CAD实例，上机实验检验学习效果。

十一、 考核及成绩评定方式

课程考核方式：综合实验及上机考试。

成绩评定方式：采用实验成绩（三次实验作业）占30%，考试成绩占70%。

考试形式为上机考试。考试的内容以教学计划要求掌握和理解的内容以及对知识的理解和应用为主。同时综合考虑考核教学环节中的知识、素质和能力培养效果。

大纲制定人：胡舸

大纲审定人：向斌

制定时间：2014-06